Unter Berücksichtigung des tatsächlichen Entwicklungsstandes des Kindes und unter Vermeidung von Misserfolgen und Überforderung beginnt die Therapie.

• Training alltagsrelevanter und entwicklungsfördernden Handlungen im freien Spiel
• Training von Vorläuferfähigkeiten
• Anregung der Basissinne (Gleichgewicht, Tast-, und Tiefensensibilität) zur Verbesserung der Wahrnehmungsverarbeitung durch den Einsatz von verschiedenen Therapiegeräten (Hängematte, Pferd- und Brettschaukel, Wackelbrett, Kletterwand, Bohnenkiste, Trampolin)
• Anleitung zu handwerklichen, spielerischen Tätigkeiten und gestalterisch-musischen Prozessen

Grundvoraussetzung für eine erfolgreiche Therapie sind eine regelmäßige Teilnahme der Kinder an den Behandlungsterminen und eine enge Zusammenarbeit mit Eltern, Ärzten, Lehrern und Erziehern. In regelmäßig stattfindenden Gesprächen werden die Eltern über den Behandlungsverlauf informiert und erhalten praktische Anregungen und Ratschläge zur Integration ins häusliche Umfeld.

 

 

 

 

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